Окна, заставленные фикусами, дидактическое staccato, «и раааз, и двааа, и три, носочки выыыытянули, спинку держим», — это тот образный ряд, который возникает у большинства из нас, когда речь заходит о танце и хореографии. Нельзя забывать и о многочисленных «снежинках», «зайчиках» и «белочках» («Я пришла!») на сценах домов культуры, детских садов и школ. Это дисциплинарное явление, […]