дети 14

В каких только общественных заведениях сегодня художники не делают выставки: в пельменных и чебуречных, спортивных залах, школах, на заводах, фабриках и в метро. Теперь добрались и до детских медицинских учреждений, мест, которые в детском сознании нередко и надолго поселяют тревогу и страхи. А у некоторых так навсегда. Паблик-арт «Арт-прививка», инициированный ГЦСИ и попечительским советом Морозовской […]

Все на арт-прививку!

02 февраля 20148
Арт

В каких только общественных заведениях сегодня художники не делают выставки: в пельменных и чебуречных, спортивных залах, школах, на заводах, фабриках и в метро. Теперь добрались и до детских медицинских учреждений, мест, которые в детском сознании нередко и надолго поселяют тревогу и страхи. А у некоторых так навсегда. Паблик-арт «Арт-прививка», инициированный ГЦСИ и попечительским советом Морозовской […]

Традиционно основная ответственность за детей в семье возложена на женщину. Однако в современном обществе большая часть женщин вынуждена совмещать заботу о детях с работой, опираясь на помощь родственников и друзей, услуги государственных/частных детских садов и оплачиваемых нянь.

Няня — член семьи или наемный работник?

02 февраля 201139
Анализ

Традиционно основная ответственность за детей в семье возложена на женщину. Однако в современном обществе большая часть женщин вынуждена совмещать заботу о детях с работой, опираясь на помощь родственников и друзей, услуги государственных/частных детских садов и оплачиваемых нянь.

Я начала читать проект «Наша новая школа» и пришла в восторг. Правда, восторг мой был недолгим. Ровно таким, чтобы прочитать раздел «Школа будущего». Там восхищает всё: и творческая атмосфера, в которой «ребята будут вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности». И открытость школы для детей с любыми особенностями развития, и «чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя». И возможность для школ стать центрами досуга, которые «будут открыты в будние и воскресные дни, а школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия будут местом семейного отдыха».

«Школа будущего» и уроки настоящего

02 февраля 201015
Анализ

Я начала читать проект «Наша новая школа» и пришла в восторг. Правда, восторг мой был недолгим. Ровно таким, чтобы прочитать раздел «Школа будущего». Там восхищает всё: и творческая атмосфера, в которой «ребята будут вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности». И открытость школы для детей с любыми особенностями развития, и «чуткие, внимательные и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новому учителя». И возможность для школ стать центрами досуга, которые «будут открыты в будние и воскресные дни, а школьные праздники, концерты, спектакли, спортивные мероприятия будут местом семейного отдыха».